初中道德与法治生活化教学转型的路径

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在我国传统的教学模式中，很多教师注重理论知识的传授，难以激发学生兴趣，导致教学效率较低。随着教育改革的深入推进，结合新课改的要求，为更好地落实立德树人的根本任务，教师应该主动在道德与法治教学中融入生活化理念，从学生的角度出发，拉近学生生活与教学内容之间的距离，让道德与法治教育逐渐接近现实，从而帮助学生做到理论与实践相统一。（剩余1549字）

试读结束

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