新高考下高中地理书面作业设计策略研究

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如今，学科核心素养是学科育人价值的集中体现。高中地理课程旨在培养学生必备的地理学科核心素养，使学生通过高中地理学习，能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务，具有广阔的学科视野。作为地理课程的延伸，高中地理作业应定位在对地理学科核心素养的培养与考查上。基于学生学情与当地地理环境进行地理作业设计，则是合格的高中地理教师应掌握的技能。（剩余1385字）

试读结束

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