高中政治教学中学生公共参与素养提升策略研究

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思想政治学科核心素养主要包括政治认同、理性精神、法治意识与公共参与。要想实现培养学生公共参与素养的目标，就要正视教学中存在的各种问题，同时选择正确的解决对策。

一、高中生公共参与素养现状

1.高中生缺乏公共参与的意识。

笔者通过调查发现，目前有些高中生并不具备积极的公共参与意识，没有意识到自己所获得的学习机会、成长舞台是国家所提供的，因而内心往往只在意自己的问题、自己的想法和自己的需求，并没有服务社会、奉献社会的认知。（剩余1516字）

试读结束

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