高中经典文言散文教学新探

—— 以《兰亭集序》为例

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摘 要 本文立足经典文言散文核心价值和学生成长需求，研究从文本中学什么，依据新课标理念和教育根本目的，探讨为什么学，遵从高中学段文言散文教学特点，把握学到什么程度，以期为语文教学提供参考。

关键词 高中  新课标  经典文言散文  教学

当下高中经典文言散文教学中经常出现在言与文，深与浅，无用与有用等各种关系中游走不定的情况，对经典文言散文教学主要学什么、为什么学这些、学到什么程度、怎么学习等还不明晰。（剩余2057字）

试读结束

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