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摘 要 大单元教学主题的整合很重要,科学的整合能促进教学效率的提高。整合要依据多个方面,可基于人物描写角度,品鉴形象的特征;可从作者表达情感的角度,领悟抒写情感的特点;可从文章表现手法角度,学习艺术表达技巧;可从文章体裁角度,探究某个类型文体知识的读写规律。
关键词 整合 人物 情感 手法 文体
有效的大单元教学离不开科学整合学习资源,而整合要依据教学主题。(剩余2747字)
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基于大单元教学主题的整合策略
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