以思辨能力为核心的议论文写作教学摭谈

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摘 要 新高考改革背景下的作文命题方式和评价标准都发生了很大变化，更加注重对学生思辨能力的考查。而学生的思辨力既是决定议论文写作成败的关键能力，也是决定一个人是否具备终生学习力的关键因素。笔者结合平时的教学实践，以如何触发思辨情点，提供何种思辨范式，怎样确定思辨主题，如何撰写思辨性文章四个核心问题为出发点，积极探索学生思辨能力的培养策略，缀以成文，仅供交流参考。（剩余3830字）

试读结束

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