文学作品阅读鉴赏策略刍议

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摘 要 语文教学是培养学生人文情怀的主要途径，文学作品是语文教学中最重要的载体，长久浸润文学作品中会让学生的审美素养和人格素养得到提升与健全。本文从语用角度出发，对文学作品在语文阅读鉴赏教学中的运用提出一些具体的策略，意在实现语文教学的真正目的，让学生获得真正的成长。

关键词 文学作品  阅读鉴赏  策略

语文课标将语文课程定义为“通过阅读与欣赏、表达与交流等实践活动实现学生语言文字运用能力和思维能力提升的一门基础必修课。（剩余2676字）

试读结束

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