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早期数学能力是预测幼儿学龄期数学学业成就的重要指标,对于维持学前阶段数学学习的胜任感和自信心有着举足轻重的作用。利用CiteSpace软件的可视化分析功能,对我国幼儿早期数学能力相关研究的文献分布情况、研究热点与趋势进行了探析。结果发现,该领域发文量总体呈上升趋势且研究成果颇丰,但各机构与作者的合作关联度较低,各方面的研究深度有待加强。(剩余5649字)
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我国幼儿早期数学能力研究综述
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