基于产出导向法的初中英语写作课教学设计

——以What does he look like？为例

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研究旨在探讨和评估产出导向法（POA）在初中英语写作教学中的有效性，特别是针对“What does he look like？”这一课题设计并实施的教学策略。该研究不仅填补了POA理论理解与实际课堂应用之间的不足，还为如何更好地支持学生学习提供了有效的路径。通过分析影响教学的各种因素，如学习环境和内容的适宜性，研究详细探讨了POA的理论框架、核心内涵和基本教学原则，并描述了结构化的教学过程。（剩余7270字）

试读结束

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