校园合唱：中职音乐歌唱拓展模块“嵌入式”活动设计与实践

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中职音乐歌唱拓展模块要求学生参加歌唱实践活动来提高歌曲演唱水平，但中职校园当下歌唱活动与实践空间较单一，传统音乐课堂也满足不了中职生对歌唱的多样化需求。因此笔者构建了基于校园合唱的“嵌入式”实践教学活动，针对校园合唱不同阶段的学习内容在音乐课堂嵌入相应实践活动，通过备、训、提、赛、思五个阶段完成教学实践；在提升学生歌唱技能和音乐素养的同时丰富校园文化生活。（剩余4029字）

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