传统文化视角下初中物理教学的创新策略探究

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摘 要：在素质教育背景下，初中物理课堂教学方向在悄然发生改变，物理教师要重视学生学科核心素养的培养，秉持“以生为本”的原则开展教学设计，分析解读物理课程内容与传统文化的内在关联，整合文化素材，组织教学实践，带给学生耳目一新之感，在夯实物理基础的同时，提高学生的文化修养，这对于学生的全面发展颇有助益。（剩余5332字）

试读结束

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