新《课标》背景下小学数学课堂教学中渗透优秀传统文化的策略探究
摘 要：随着新课程改革的不断深入，在开展小学数学教学过程中，对教师的综合素质培养工作有了更高的要求。由于继承和发扬传统文化对培养小学生的道德素养具有至关重要的作用，所以小学数学教师在开展教学时需要融入传统文化元素，进而提高数学教学的有效性。
关键词：新《课标》 传统文化 小学数学
我国优秀的传统文化具有极高的育人价值，对学生道德素养塑造方面起到了至关重要的作用，并且优秀传统文化也体现了我国的民族精神，所以数学教师在开展小学数学课堂教学的过程中，将优秀传统文化渗透其中，可以更好地培养学生的道德素质，还能够让学生对于我国优秀的传统文化有着更加深刻的了解，丰富了学生的文化内涵和综合素质。（剩余5074字）
