新《课标》背景下初中英语教学与传统文化的融合策略探究

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摘 要：随着课程改革的持续深入，新《课标》对初中英语教学提出了诸多新的要求，除了学生具备语言能力、学习能力外，更强调学生文化意识的培养与思想品质的提升。通过将初中英语教学与传统文化进行融合，能够让学生加深对传统文化的了解，满足新《课标》的教学要求。本文通过对传统文化的介绍，阐述初中英语教学与传统文化融合的现实意义，并依据初中英语教学与传统文化融合现状，给出具体的策略，以保证在初中英语教学过程中能够融入传统文化，实现传统文化与初中英语的融合，达到预期教学目标。（剩余5482字）

试读结束

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