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摘 要:政治作为一门人文性与工具性均较强的学科,是渗透德育的重要载体。初中政治教育中渗透德育要求更加关注学生的个体差异,实施分层次育人;同时通过多媒体技术手段,实现对学生爱国精神的培养;另外,教师应成为表率,积极开展志愿活动,进行道德教育。这些策略有望提高学生的道德品质,培养其社会责任感,使初中政治教学更有意义。(剩余5352字)
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初中政治教学中渗透德育的策略研究
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