高中历史教学中培养学生核心素养的策略研究

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摘 要：随着我们国家教育事业的发展，在历史教学中，教师既要让学生完成基础文化教育，又要让他们树立起正确的价值观，这样才能让真正达到培养学生历史核心素养的目的。以往，由于受到应试教育的影响，教师大多把注意力集中在如何让学生能够顺利地通过测验上，只是让学生死记硬背那些经常出现的理论知识，然而，在这一过程中，却忽略了学生核心素养的培养，从而导致学生的学科素质有待提升。（剩余5324字）

试读结束

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