注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：“双减”政策旨在推动教育回归本质，鼓励教师创新教学方法，使学生真正享受学习，健康成长。多元智能理论鼓励教师识别和培养学生的各种智能，使教学更为个性化、生动和有效。通过多元智能理论，教师可以设计出丰富多样、适合不同学生的教学活动，满足学生的多样化需求，提高教学质量。在作业设计中融合多元智能理论能够让作业更符合“双减”政策的要求。（剩余5443字）
登录龙源期刊网
购买文章
双减背景下基于多元智能理论的语文个性化作业设计研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00