新时期小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略研究

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摘 要:为在新时期小学语文教学中融入中华优秀传统文化,本文首先探讨了在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的必要性,认为这有助于传承和发扬中华民族优秀传统文化,提高学生的文化自信和归属感。其次,本文分析了新时期小学语文教学中融入优秀传统文化面临的挑战,其中包括学生对传统文化的兴趣不高、教师缺乏专业知识等。(剩余5423字)

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