基于家校共育的小学语文阅读教学路径探究

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摘 要：随着教育改革的推进，家校共育理念和模式逐渐兴起并受到广泛重视。家校共育是融合家庭和学校教育优势的一种新型教育形式，对于学生的成长发展有着关键作用。小学阶段正是学生能力和认知发展的关键阶段，阅读作为语文教学的重中之重，强调培养学生持续性、个性化的行为，注重全方位的引导。因此在阅读教学中落实家校共育是必要的。（剩余5301字）

试读结束

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