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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出了跨学科主题学习的概念,要求各学科用不少于 10% 的课时开展跨学科主题学习。初中语文教学如何实施跨学科主题学习,引发了众多一线教师的思考。笔者根据教学及研究经验认为,初中语文跨学科主题学习的有效推进,不能止步于望文生义,而应在精准理解的基础上积极尝试,并通过教学反思获得心得。(剩余2319字)
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初中语文跨学科主题学习的教学理解、尝试与心得
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