传统文化教育融入语文综合性学习路径探析
——以五年级下册“遨游汉字王国”为例
摘要：语文综合性学习将社会生活话题和学生关心话题以问题为中心组织起来，在项目式学习过程中将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外有机融合，引导学生创造性解决问题，从而实现提高学生综合解决问题的能力、促进学生语文核心素养和谐发展的学习目标。
关键词：传统文化；教育；综合性学习
语文综合性学习是以语文学科为依托，加强与其他课程的联系，强调语文学习与生活的结合，以促进学生语文素养的整体推进与协调发展。（剩余2292字）