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摘要:诵读法在提高学生诗歌审美能力、鉴赏能力、语文素养等方面具有重要意义。教师可以利用诵读法提高初中诗歌教学的质量。具体而言,通过转变教师教学理念、设置情境、开展诗歌朗诵比赛等活动,可以有效推动学生深入品读诗歌。
关键词:初中语文;现代诗歌;诵读教学
诗歌不仅仅是文学艺术的表现,更是中华优秀传统文化的传承。(剩余2441字)
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诵读法在初中诗歌教学中的运用
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