优化高中记叙文写作教学“三策略”

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摘要:高中语文记叙文写作教学,不仅要强化训练,还要积累丰富的写作素材,最有效的方式就是基于教材文本这一范例展开仿写,同时还要辅助鼓励性评价,这样才能够使学生明确写作的方向,树立写作自信,就此形成积极良好的写作情感,提高写作水平。

关键词:高中语文;记叙文写作;写作教学;教学策略

进入高中学段之后,针对记叙文的写作教学,教材做出了明确的安排,但实际教学过程中,仍然存在针对性不强等问题。(剩余2319字)

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