基于读写实践的文言文项目化学习设计与实施

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摘要：初中语文文言文教学当中采用项目化学习，既能够丰富学生的文言文学习体验，同时也能够促进学生语文学科核心素养的发展。项目化学习过程中需要注意的是必须从学生的能力出发，要在最近发展区内支撑起文言文项目化学习的基本设计思路。教师所需要进行的努力就是准确判断学生已有的能力、准确预设学生的文言文阅读与写作过程，从而设计出基于读写实践的项目化学习。（剩余2623字）

试读结束

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