比读中升华，让初中现代诗歌单元教学绽放光彩
摘要：针对当前初中语文现代诗歌单元教学中存在的难题，提出比较阅读的方法，不仅符合现代诗歌大单元教学的趋势，同时也强调了要通过比较阅读来推动现代诗歌大单元教学的策略。
关键词：比较阅读；现代诗歌；单元教学
部编版义务教育教科书初中语文全套6册，其中选入现代诗歌多达20篇。在教材排版中，往往是几首现代诗歌被编在了同一个主题单元里，如七年级上册《散文诗二首》，九年级上册第一单元包含五首现代诗歌的《活动·探究》，九年级下册第一单元《短诗五首》。（剩余2467字）