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摘要:指向质疑能力培养的阅读教学,可以让学生通过文本表层而抵达本质。阅读教学中培养学生质疑能力的策略在于:基于课文标题,引导阅读质疑;基于有效提问,引导阅读质疑;引导举一反三,推进阅读质疑
关键词:阅读教学;质疑能力;培养策略
质疑是学生产生创新思维的前提条件,质疑能力是学生与文本进行对话的必要能力。(剩余2722字)
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浅谈阅读教学中高中生质疑能力的培养策略
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