立足生活抒写童心
——陶行知生活教育理论在习作教学中的实践
摘要：习作教学是小学语文教学的重要组成部分，不少学生对写作文不感兴趣，生搬硬套写出来的作文大同小异，缺乏个性。教师要在习作教学中融入学生的生活体验，探索习作教学的新方法。
关键词：小学语文；习作教学；生活；童心
习作教学是小学语文教学的重要组成部分。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对习作有较为明确的要求，如能用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验与理解。（剩余2686字）
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