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生活化教学理念下初中语文写作教学小组活动设计

——以《回忆我的母亲》写作课堂为例

摘要:生活化教学理念对于提升初中生的写作能力意义深远。文章以《回忆我的母亲》为例,提出生活化教学理念指导下的写作教学策略,以期对一线教师提升写作教学效果提供借鉴。

关键词:初中语文写作教学;小组活动设计;生活化教学理念

新课程改革日益注重课堂学习内容与学生实际生活经验的关联。生活化教学理念逐渐深入人心[1]。(剩余2652字)

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