视觉传达设计教育与文化软实力在数字化时代的共生发展探究

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摘要:目的:文章旨在探讨视觉传达设计教育在数字化时代与文化软实力传播的相互促进关系,分析其未来发展趋势与机遇,为增强教育与传播效果提供参考。方法:通过梳理视觉传达设计教育的发展脉络,结合数字技术的演变,分析视觉传达设计教育在文化传播中所扮演的角色。同时,考察新兴数字技术(如人工智能、虚拟现实、增强现实等)对设计教育内容与形式的影响,理解视觉传达设计对提升国家文化软实力的关键作用。(剩余8048字)

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