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摘要:目的:文章旨在研究省属地方高校大学生的跨文化能力现状及影响因素。方法:采用方便抽样法,抽取中部一所省属重点高校270名大二非英语专业学生开展问卷调查,以中国大学生跨文化能力评价量表为测量工具。结果:地方高校大学生具备一定的跨文化能力,对本国文化知识的掌握程度最高,但对外国文化知识的了解不足;英语水平、是否出过国、在国内与外国人接触次数和地方高校大学生跨文化能力紧密相关,其中英语水平和在国内与外国人接触次数对其跨文化能力产生显著正向影响。(剩余5103字)
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地方高校大学生跨文化能力现状调查研究
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