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摘要:目的:文章探讨高校美术馆在高等教育场域中构建“文化+教育+产业”协同育人体系的作用,明确其在产学研协同育人中的特殊意义。方法:采用案例分析与实践验证相结合的研究方法,通过典型案例的系统剖析,结合高校美术馆当前面临的挑战展开实践探索。结果:高校美术馆“文化+教育+产业”协同育人的可行性实践模式,能够在人才培养维度、校园文化建设维度以及服务地方人文维度发挥育人作用。(剩余5335字)
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产学研协同育人模式下高校美术馆育人路径探索
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