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[摘 要] 新工科背景下,为了培养路桥工程应用型新工科人才,以提升学生道路桥梁工程应用能力的职业素养结构为主线,构建了路桥工程课程群,从优化教学内容、改革教学模式、强化学科竞赛及建设师资四个方面进行了改革实践。(剩余3485字)
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新工科背景下路桥工程课程群的建设与实践
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