以大健康为重心的多科性大学新医科建设实施路径

[摘           要]  新医科建设已成为新时代赋予医学教育的重要新使命。以安徽理工大学为例，从明确新医科要求下的教育教学理念和人才培养目标，建设多层次的培养模式和教学团队，建立符合新医科要求的融合式课程体系以及构建基于新医科人才的特点教学模式几方面阐述以大健康为重心的多科性大学新医科建設实施路径。（剩余3230字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。