促使学生把环保理念转化为实际行动

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〔摘    要〕  随着环境问题的日益凸显，将环保教育融入小学科学课程具有重要意义。笔者首先分析了在小学科学教学中渗透环保教育的意义，包括培养学生科学学科素养和激发环境保护意识，接着提出了在教学中深度讲解科学教材、小组合作探究、与科学实验结合以及课外实践活动中融入环保教育的实施路径，旨在全面提升学生的科学学科素养、激发其环保意识，并促使其将环保理念转化为实际行动。（剩余4035字）

试读结束

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