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〔摘 要〕 信息科技教育是基础教育体系的重要一环，应得到充分重视。然而农村地区教育资源有限，教学设备落后、师资力量薄弱、教学理念和方法缺乏创新，导致很多农村小学在信息科技教育方面存在欠缺，信息科技课程中人工智能教育的融入并不理想，严重制约了学生信息素质和创新思维的发展。（剩余4542字）
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在信息科技课堂引入人工智能教育
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