重视锻炼学生的阅读能力

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〔摘    要〕  本研究旨在探讨语文阅读能力对小学生科学学科认知的影响。通过文献综述，发现语文阅读能力与科学学科认知之间存在密切关系。研究表明，良好的语文阅读能力可以促进学生对科学知识的理解和应用，有助于提高他们的科学学科成绩。因此，在小学科学教育中，应重视锻炼学生的语文阅读能力，以促进科学学科认知的发展。（剩余4482字）

试读结束

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