数字化教学探索

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〔摘    要〕  本文结合现阶段小学信息科技教学中存在的问题，以培养学生“数字化学习与创新素养”为教学目标，提出几项相关的培养策略，旨在提高学生的数字化竞争力，促进信息科技教学质量的提升：数字化呈现，增趣课堂导入；数字化指导，提高学习欲望；数字化体验，培养创新能力；数字化实践，感受数字魅力；数字化评价，发展学生素养。（剩余4708字）

试读结束

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