搭建实践平台导引学生解决实际问题

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〔摘    要〕  2022年版《义务教育科学课程标准》指出：义务教育科学课程具有实践性。在小学科学教学中提升实践性，是科学教学的需要，也是学生发展的需要。因此，基于新课程标准，小学科学教学要从单一教学模式向多元教学模式转变；构建生本课堂，搭建实践平台；开展项目式学习；发掘生活化资源；尝试解决实际问题。（剩余4513字）

试读结束

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