综合实践活动课的成果表达

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘    要〕    综合实践活动课是一门能力课程，重在实践和体验，对学生的成长有独特的育人价值。然而，小学综合实践活动课堂却呈现不容乐观的局面。成果表达时，成果的形式化，学生实践能力、情感态度等的缺失，教师角色定位的不明确，以及学生对反思评价的关注度少等等，都导致了综合实践课没有体现出它应有的价值。（剩余4381字）

试读结束

目录
monitor