跨学科融合 实现优势互补

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〔摘    要〕    新课程标准指出，设立跨学科主题学习活动，加强学科间的相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。小学科学课程是一门实践性、综合性很强的课程，需要跨学科知识的支撑，需要跨界思维的应用。笔者在小学科学教学中，注重与语文、数学、综合实践、劳动、艺术等学科融合，实现各学科优势互补，融合各学科教育资源，增强科学课程的育人功能。（剩余4158字）

试读结束

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