激发学习兴趣 培养学生探究精神

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〔摘    要〕  数学学科有其与众不同的特点，要将数学知识的学习和解决生活中的实际问题紧密结合。探究知识的过程就是解决问题的过程，把学习知识和解决问题结合在一起，以学生能力的培养为主要目的，这是新课改最本质的要求。本文从激发小学生学习数学的兴趣、培养小学生的探究精神、培养小学生的合作意识等方面进行论述，探究提升小学数学教学质量的对策。（剩余4410字）

试读结束

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