兵马未动 粮草先行

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〔摘    要〕  精心的课前准备是上好小学科学课的前提条件。可以用问卷、访谈和头脑风暴的方式做出分析，以了解学生的前概念;通过教师“下水”实验和试操作来了解实验中可能会出现的问题。根据学生的前概念和学生实验中会出现的问题，教师选择材料、设计活动单和录制微课，搭建学生与教材间的桥梁，为学生的科学学习提供脚手架。（剩余4445字）

试读结束

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