借助高品质教学方法提升学生核心素养

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〔摘    要〕  教学方法是数学教学的行动指南以及构建策略,与数学教学效率息息相关,也与小学生的核心素养提升密切关联。现在,教师开始纷纷促进教学方法先进化、实效化的科学选择与周密实施,努力借助高品质的教学方法创设出高质量、高效益的教学,有效促进小学生核心素养的发展。本文立足翻转教学、支架教学、比赛教学、对分教学、分组教学以及电化教学等先进教学方法,积极尝试小学生核心素养科学培养的策略。(剩余4185字)

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