创新教学方式，促进学习发生
摘要：在信息科技教学活动中，真实的学习是否发生？怎样才能促进其发生？本文从创设真实的、数字的情境入手，创新教学方式，让学生经历真实的原理运用及思维体验等过程，充实知识体系建构，提升问题解决能力，让学习真实发生。
关键词：教学；创新；真实情境；学习发生
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2024）12-0011-02
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）在课程理念中提到“倡导真实性学习”，即要求学生在真实的环境中，通过学习，解决问题，获得知识和技能，提升素养。（剩余2156字）