• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

探究性学习在初中生物教学中的运用及价值

摘 要:新课标的教学要求是在教学中培育学生的创造能力及生活实践能力。在生物学课堂的教学活动中如何有效地使学生掌握基本的生物知识,并培养学生的积极性和主动性,是现阶段生物学教学的主要任务。

关键词:探究性学习;初中生物;教学活动

生物学的学习不仅要求学生掌握相关的理论知识,还要求学生有一定的探究精神。(剩余1571字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor