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摘 要：在初中教学中，教师在传授学生知识的同时，还要深入挖掘教材中的德育因素，采取多种教学手段，制定相应的教学策略，开展教育活动，将德育渗透到教育教学中，尤其是语文教学，语文课程是教师对学生实施德育的主要渠道，教师在教学中要不断摸索总结，遵循学生身心发展的客观规律，结合语文学科的特点制定有效的德育策略，为学生的全面健康发展保驾护航。（剩余1548字）
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立德树人背景下初中语文教学德育渗透策略
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