新时代幼儿劳动教育的实践创新与探索

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【摘要】新时代的幼儿劳动教育旨在培养热爱劳动，尊重劳动人民，端正劳动态度，养成劳动习惯，具有服务自己和服务他人的意识，具有基本动手能力的幼儿。在实践中，幼儿劳动教育存在教师劳动教育意识“淡薄”、劳动教育资源“稀缺”、劳动教育途径“狭窄”、劳动教育方式“刻板”的问题。通过实践探索，提出建构“三亲”劳动教育理念、挖掘“四类”劳动教育内容、拓展“三式”劳动教育途径、采用“三化”劳动教育方式等策略提升幼儿劳动教育实践的质量。（剩余3959字）

试读结束

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