审美教育在初中音乐教学中的实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】本文结合当前音乐教育的现状分析，对音乐审美教育提出优化策略。在音乐教学中，重视学生审美能力的培养；结合教学内容，精心设计教学情境，让学生在相应的情境中感受音乐的乐趣；音乐具有很强的律动感，要鼓励学生在音乐的带动下，通过身体的舞动感知音乐的魅力，以此增强学生对音乐的深切参与；同时，音乐是情感表达的重要载体，教师在教学中要将音乐教育与情感教育融合起来，不断提升学生的综合审美素养。（剩余3321字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人