生成式人工智能在高中生物学思政课教学中的应用、风险与应对措施
【摘要】本文探讨了生成式人工智能在高中生物学思政教学中提供课程思政相关资料、模拟历史人物对话与准确评估课程思政教育育人价值的应用，以及其应用的潜在风险和应对措施，以便将生成式人工智能用于思政教学，提升教学效果。
【关键词】生成式人工智能；高中生物学思政教学；应用价值
近年来随着人工智能的爆火，其被运用到各行各业，极大便利了人们的日常生活，教育界也对生成式人工智能带来的变革展开讨论，形成了生成式人工智能变革教育是必然趋势，教育即将迈入新时代的共识。（剩余3935字）
