教师在园本化游戏课程建构中的指导策略

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【摘要】课程是一所幼儿园发展的生命线，近些年，在幼儿园课程走向多元和自主以后，园本课程的大量出现说明大家都有了自己的思考。本文基于我园一步步实现园本化游戏课程建构中的实践积累，总结了一些教师指导策略跟大家分享，以期能够通过这些策略的实施更好地促进教师在课程建构中有科学的儿童观，为幼儿园园本课程建构提供有价值的实践性指导策略。（剩余4557字）

试读结束

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