教学评一体化模式在中学历史教学中的实践研究

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【摘要】本文结合自身在中学历史教学中的实践，在教学评一体化模式下开展历史教学，提出了在历史教学中做到教学设计、教学活动、教学评价一体化的有效解决方法，使教学评价嵌入教学过程之中，完善中学历史教学的评价体系，提高学生课堂学习的效率，进而提高历史课堂的教学质量。

【关键词】教学评一体化模式；历史教学；评价；学生主体

以评价驱动教学是教学评一体化教学的基本特征和主要内容。（剩余3171字）

试读结束

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